Myšlenkové mapy a vaše myšlení

Myšlenková mapa je graficky znázorněná struktura nějakého problému, pojmu, plánu, akce nebo něčeho tak abstraktního, jako je nápad, inspirace, pocit, nebo něčeho, co dost možná neumím ani popsat. Důležité je, že pomocí paprskovitě se rozvíjejících a dále se členících částí – větví – evokujeme a de facto se...
Číst více »

Myšlenkové mapy a analýza problému

Analýza a řešení problémů a krizí pomocí myšlenkových map. Jeden z významných nástrojů, kde myšlenkové mapy mají nejen smysl, ale i velké úspěchy. Ale pozor! Samy osobně na to mapy nestačí. Musíte mít i fungující algoritmus a potřebné nástroje, které vám pomohou úspěšně projít jednotlivými fázemi od analýzy,  až...
Číst více »

Myšlenkové mapy a dyslektičtí žáci

Mým  prvotním záměrem bylo zavést myšlenkové mapy do výuky  jako metodu pro žáky nadané. To jsem udělal .Tito žáci  jejich pochopení a využití zvládli relativně rychle a snadno. Kde mě však čekalo velké překvapení, bylo nasazení myšlenkových map u žáků s poruchami učení. Zde pak byly výsledky nejen překvapivé,...
Číst více »

Myšlenkové mapy ve vašem osobním rozvoji

 Myšlenkové mapy mají nekonečně mnoho podob a využití. Jednou z možností dobrého využití je schopnost být osobním průvodcem a důvěrníkem vás samotných. V žádném případě to není snadný proces. Je určován vaší jedinečností a originalitou. A tím i vaše mapy budou jednoznačně jen a pouze vaše. Naučíme vás,...
Číst více »

Jak prezentovat s myšlenkovými mapami

Ukážeme Vám, jak efektivně, poutavě a dynamicky prezentovat pomocí myšlenkových map. Už Vás, Vaše posluchače nebo  partnery   nebaví tradiční a okoukané powerpointí prezentace? Tak do své prezentace  potřebujete vnést trochu života a dynamiky. Naučte se  využívat myšlenkové mapy a hlavně jejich prezentační mód ve svůj prospěch. Vaše prezentace...
Číst více »

Pocity nejsou fakta

  Jeden z mnoha důvodů, proč rád používám myšlenkové mapy je fakt, že jsou přesným vyjádřením skutečnosti – mapa faktů. Mnohdy nám totiž emoce, pocity, naše citová zainteresovanost na problému nedovoluje vidět problém v celé šíři, ve skutečném světle.  Myšlenkové mapy mi v tomto významně pomáhají.   
Číst více »

Myšlenkové mapy v Leadershipu II. – Souvislosti

Druhá forma využití myšlenkových map v řízení lidí a týmů je opakem využití, které jsme popsali v prvním článku. Tato forma se naopak zaměřuje na komplexnost této metody. Cílem tedy nebude zaměření na detaily a analýzu problému, ale schopnost zmapovat a popsat širší souvislosti, které nám do problému vstupují a...
Číst více »

Myšlenkové mapy v Leadershipu I. – Detaily

  Využití myšlenkových map má své místo a užitečné využití i v leadershipu – ve  vedení lidí a týmů. Názornost, přehlednost a koncentrace na hlavní aspekty jsou některé z předností myšlenkových map v této oblasti managementu. Tento článek upozorňuje na některé výhody při stejné interpretaci problému v myšlenkové mapě.  
Číst více »

Jak se učit s myšlenkovými mapami

Na portálu Nadané dítě mě zaujal Váš článeček o mapách mysli a pomoci dětem s poruchami učení. MM znám, leč s nimi moc nepracuji. Mám dotaz, odjakého věku by MM byly vhodné dítěti vysvětlovat, aby se staly účinnou pomůckou v jeho studiu. Jedná se mi o syna, nyní v...
Číst více »

Myšlenkové mapy pomáhají žákům s poruchami učení

Myšlenkové mapy mají své opodstatnění ve výuce žáků s poruchami učení. Dosavadní praxe ukazuje , že právě žáci, kteří mají některou z poruch učení (dyslexie…), se snáze učí a přijímají učební látku – data, informace právě prostřednictvím myšlenkových map.
Číst více »